Задержка речевого развития у детей

Задержка речевого развития (ЗРР) и задержка психоречевого развития (ЗПРР) — не самостоятельные заболевания, а симптомы, указывающие на возможные нарушения в развитии ребёнка. По разным данным, в логопедической помощи нуждаются от 20 до 30 % учащихся. Разберёмся, как остеопатия может помочь в коррекции этих состояний.

Что такое задержка речевого развития?

ЗРР диагностируют, если ребёнок осваивает речь медленнее возрастных норм. Признаки могут включать:

·в 1 год — почти не издаёт звуков;

·в 1,5 года — не понимает простых слов («мама», «дай») и не выполняет элементарных просьб;

·в 2 года — использует лишь несколько отдельных слов, не повторяет новые;

·в 2,5 года — в активном словарном запасе менее 20 слов, не составляет фразы из двух слов;

·в 3 года — речь трудно понять даже близким, говорит слишком быстро, глотая окончания.

Причины ЗРР

Причины могут быть разнообразными:

·генетические и психические расстройства;

·нарушения работы мозга и центральной нервной системы (ЦНС);

·снижение слуха;

·неправильный прикус;

·внутриутробное поражение ЦНС;

·родовые травмы (преждевременные, длительные или стремительные роды, асфиксия);

·черепно‑мозговые и бытовые травмы;

·тяжёлые детские болезни в первые три года жизни.

Эти факторы могут приводить к:

·напряжению в мышцах и связках речевого аппарата;

·нарушению мозгового кровообращения;

·ухудшению питания участков мозга, ответственных за развитие речи.

Остеопатический подход к коррекции ЗРР

Остеопатия — неинвазивный метод, направленный на улучшение функционального состояния организма через воздействие на соматические структуры. Остеопат рассматривает проблему в контексте всего организма ребёнка, а не изолированно.

Как работает остеопатия?

Врач выявляет структурные повреждения (часто возникающие из‑за родовых травм) и воздействует на них, восстанавливая правильное положение тканей и свободу движения. Основные зоны воздействия:

·1–2‑й шейные позвонки;

·шейно‑грудной отдел позвоночника;

·затылочно‑височные швы;

·внутрикостные повреждения затылочной кости;

·основной шов в черепе.

Механизмы действия:

·восстановление нормального кровоснабжения мозга;

·снятие напряжений в мышцах и связках (в т. ч. мышц шеи, дна ротовой полости, языка);

·улучшение микроциркуляции крови и метаболизма в клетках мозга;

·нормализация работы ЦНС.

Эффективность остеопатической коррекции

Исследования (в т. ч. проведённые Институтом остеопатии СПбГУ и СЗГМУ им. И. И. Мечникова) показывают позитивные изменения после курса остеопатического лечения.

Пример исследования (Центр развития речи г. Тюмени):

·Группа 1 (классическое лечение у невролога, логопеда, психолога): через 3 месяца улучшение речи у 72 % детей.

·Группа 2 (лечение у логопеда и остеопата): через 3 месяца улучшение речи у 89 % детей, а также снижение эмоционального возбуждения (78 % против 56 % в группе 1) и неусидчивости (61 % против 45 %).

Комплексный подход — залог успеха

Остеопатия наиболее эффективна в сочетании с другими методами:

·логопедическая коррекция;

·работа с психологом/дефектологом (арт‑, музыкотерапия);

·развитие мелкой моторики (влияет на речевой центр);

·медикаментозная терапия (по назначению невролога);

·физиотерапия (магнитотерапия и др.).

Важность раннего вмешательства. Чем раньше выявлены нарушения и начата коррекция (включая остеопатическую), тем выше шансы на полное восстановление речевых навыков. В раннем возрасте организм более пластичен, и остеопатические техники помогают устранить барьеры для естественного развития.

Важные замечания

1. Перед началом остеопатического лечения необходима консультация педиатра и профильных специалистов (невролога, логопеда) для уточнения диагноза и исключения противопоказаний.

2. Остеопатия не заменяет классическую терапию, а дополняет её.

3. Прогноз и продолжительность лечения индивидуальны — зависят от степени нарушений и совместных усилий врачей, родителей и самого ребёнка.

Вывод. Остеопатия может стать ценным компонентом комплексной реабилитации детей с ЗРР и ЗПРР. Мягкое воздействие на структуры тела помогает улучшить кровоснабжение мозга и снять напряжения, мешающие развитию речи. Однако успех достигается только при грамотной интеграции остеопатии в общий план лечения и тесном взаимодействии специалистов разных профилей.

Остеопат Европейского Медицинского Центра на Орджоникидзе 52, метро Звездная, обладает необходимым опытом лечения детей с задержкой речевого развития.